Евгения Константинова: «Ученики – моя лучшая награда»

«КН» продолжают проект «Спасибо, учитель!», приуроченный к Году педагога и наставника. Сегодня мы знакомим наших читателей с победителем конкурса «Учитель года Кубани – 2023», преподавателем краснодарской гимназии № 25 Евгенией Константиновой.

Школа навсегда

«Целишься прямо – промажешь. Возьмешь повыше – тогда попадешь». Эту фразу из книги Ивлина Во учитель русского языка и литературы Евгения Константинова считает своим жизненным девизом.

Она ни в чем и никогда не ищет легких путей и всегда ставит перед собой сложные задачи. Даже в беспокойную педагогику пришла когда-то абсолютно случайно – просто для того, чтобы лучше понимать детей.

– Я оканчивала филфак университета, много занималась общественной деятельностью, участвовала в студенческом самоуправлении и совсем не собиралась работать учителем. Меня ждала очень интересная должность в региональном отделении всероссийской молодежной организации, – рассказала Евгения Константинова. – Но началась традиционная педагогическая практика – шумный класс, очень разные дети… И мне стало интересно: а как поменяются ребята, если я приду и что-то новое привнесу в их жизнь?

Евгения предложила: раз надо будет работать в молодежной организации, может, стоит годик чуть лучше узнать эту самую молодежь и поработать в школе? Посмотреть, как устроен воспитательный процесс, увидеть, чем живут дети, понять, как и чем их можно увлечь. Потенциальные работодатели согласились.

Но год превратился в семь лет, а к тем самым шумным и таким разным ребятам прикипела всем сердцем. Поняла, что общественной работой и без нее есть кому заниматься, а школа – это то место, куда хочется приходить всю оставшуюся жизнь.

«Не трусь, даже если у тебя лапки»

Какие они, сегодняшние дети? Да такие же, как и столетия назад. Мир меняется, но дети со своим любопытством, открытостью, стремлением к познанию во все времена остаются все теми же.

Идеальный для Евгении Константиновой ученик – это искренний ученик. В своей шалости, в своем любопытстве. Ищущий что-то новое и интересное и постоянно задающий вопросы.

– Мои ребята каждый день учат меня проявлять огромное терпение, понимание, заботу, воспитывают мою педагогическую выдержку, тренируют виртуозность поиска педагогического подхода к каждому. И именно они спорят со мной о литературе, задерживают меня на час или два после школы, рассказывают истории. А еще они разделяют со мной мою любовь к тираннозаврам и зайцам, – смеется Евгения.

Кстати, именно заяц стал символом телеграм-канала любителей русского языка «Русак», который создала педагог. Девиз группы – «Не трусь, даже если у тебя лапки». Это значит, что каждый ребенок без страха может здесь задать любой вопрос. Что он имеет право на ошибку и не будет осмеян.

А сама группа, как неутомимый заяц, все время несется вперед, растет и развивается. Теперь это уже не просто канал для подготовки выпускников к ЕГЭ. Ребята здесь повторяют пройденный материал, их родители разгадывают языковые шарады, а педагоги-словесники со всей страны могут найти методические материалы для своих уроков.

– Мы думаем, что гаджеты пытаются отобрать у нас детей. Но цифровое пространство – это понятие, от которого нам уже никуда не деться. Поэтому надо пытаться включать его в образовательный процесс. И наша задача – научить детей грамотно работать с информацией, критически мыслить, отсеивать ложное от верного, – уверена Евгения.

Из романа – в мессенджер

Рассказывать о литературе и прекрасном многогранном русском языке поколению «коротких постов в соцсетях и смайликов в мессенджерах» – задача не из легких. А преподавать гуманитарные предметы в физико-математическом классе – еще сложнее.

Но Евгения Константинова справляется и с этим. Например, почему бы не поговорить с будущими инженерами и программистами о фразеологизмах с привлечением искусственного интеллекта? Глаза детей сразу загораются: «О, мы про это слышали!»

– А изучая роман Ивана Гончарова «Обломов», я предложила ребятам записать объяснения в любви Ильи Ильича и Ольги Ильинской в форме диалога в Ватсапе. Я распечатала листы, изображавшие пустой мессенджер, которые надо было заполнить текстом из произведения. Каково же было удивление класса, когда оказалось, что эти пространные объяснения в любви они не могли вписать в одно сообщение! Какой вывод? О любви надо говорить! «Ок» и «сердечко» не могут отобразить всех чувств и эмоций, которые переживает человек.

Заставить современных детей читать невозможно, но вот вовлечь – легко. Например, предложить перед прочтением «Бесприданницы» Александра Островского посмотреть фильм по произведению, а потом выступить кинокритиком и написать рецензию о том, где режиссер отступил от классического текста и в чем он был не прав.

А как артистично звучали монологи Фамусова и Чацкого наизусть после просмотра в драмтеатре спектакля по «Горю от ума» Грибоедова! Инструменты и приемы вовлекающего обучения – это одно из направлений, о котором говорила Евгения Константинова и на конкурсе «Учитель года Кубани – 2023».

Уроки длиною в жизнь

Быть учителем – это значит искать и находить, понимать и вдохновлять, воспитывать и развивать, созидать и помогать. Именно так когда-то учили педагоги саму Евгению:

– Первый и главный мой учитель – это Лариса Владимировна Бернгардт. Она в начальной школе заложила те основы, которые сформировали меня как личность. От нее я узнала, что такое справедливость. Если она когда-то и ругала, то только за дело. В старшей школе мой классный руководитель Елена Анатольевна Калинина научила стоять за своих ребят горой. Она всегда была рядом и как будто держала тебя за руку, даже когда ты этого не чувствовал. Очень поддерживает и сейчас. Следит за всеми моими конкурсами и пишет: «Женя, у тебя все получится».

А вот не искать в жизни легких путей учил тренер по баскетболу Евгений Владимирович Глоба. Именно он сформировал в Евгении тот жесткий стержень, который не позволяет отступать от идеалов. Выносливость, хватка, стремление, умение видеть перспективу и просчитывать шаги – это все от него.

Возможно, и сама Евгения уже оставила такой же неизгладимый след в душах своих ребят. Они искренне болели за нее и на муниципальном, и на краевом этапах «Учителя года».

Плакаты «Евгения Владимировна, вы наш свет!» и «Евгения Владимировна, вы лучшая!» от группы поддержки было видно из любого уголка зрительного зала. А когда ребята узнали, что следующий, федеральный этап пройдет в Подмосковье, сразу спросили: «Когда покупать билеты?!».

– Ученики, безусловно, моя лучшая награда! – говорит Евгения Константинова. – Недавно я выступала перед студентами родного филологического факультета Кубанского государственного университета. «Когда я увидела вас с детьми в пиратской шляпе, я задумалась, а может, стоит попробовать? Может, стоит пойти в учительство?» – сказала одна студентка. – Конечно, стоит! – подумала я. И, кажется, даже воодушевленно произнесла вслух. – Где-то вас ждут ваши будущие ученики, – думала я. – Они еще не знают об этой трогательной встрече. Вы, вероятно, тоже. Но она обязательно произойдет, я верю. Это станет лучшим судьбоносным событием. Это будет сложно, но интересно. Это захватит, закружит, влюбит в себя. Навсегда. Так случилось со мной.