Лидия Шурубова: «Дети – это задачи, которые педагогу надо ежедневно решать»

Заслуженный учитель Кубани почти 35 лет посвятила работе с детьми. Однако вовсе не устала от них, а наоборот, говорит, что трудиться в школе – это как каждый день разгадывать новый кроссворд, который ей задают любимые ученики.

Красота в математике бесконечна

Лидия Павловна Шурубова – имя, известное многим педагогам не только в Краснодаре, но и во всем регионе. Заслуженный учитель Кубани, учитель математики в гимназии № 92, дважды лауреат конкурса «Учитель года» (в 2007 и 2015 годах) и победитель Всероссийского конкурса «Лучший классный руководитель России» – это лишь сухие факты, не передающие даже толики ее душевной теплоты и педагогического таланта.

Путь Лидии Шурубовой в педагогику начался еще в детском саду, когда она с другими детьми и куклами играла в школу.

– Я представляла, как учу детей математике. Другие предметы мне были не так интересны почему-то, – поделилась она воспоминаниями.

В третьем классе Лидия написала сочинение о мечте стать учителем математики, которое ее первая учительница сохранила и показала ей, когда девушка окончила университет. Несмотря на убеждения окружающих, видевших в ней экономиста или программиста, выбор профессии был сделан сердцем.

– Мне очень хотелось пойти именно в эту профессию – учить детей. К тому же я искренне люблю математику. Это, конечно, строгая наука, где все лаконично, но в ней и много творчества. Я, например, вижу, что красота в математике бесконечна, – сказала педагог.

Примером для подражания для Лидии Шурубовой с первых дней работы с детьми стали учителя математической школы № 48, в которой она когда-то училась. Галина Константиновна Федорова и Светлана Васильевна Пантелеева, которые преподавали математику, всегда находили общий язык с детьми и учили так, что знания как-то легко укладывались в голове. Но особую роль в становлении нынешнего заслуженного учителя Кубани сыграла классный руководитель Азалия Григорьевна Иванова, которая дала много именно жизненных настроек.

Впрочем, нельзя отрицать и тот факт, что стать учителем математики Лидии Павловне было предписано на роду: ее прабабушка была учителем математики в женской гимназии Новочеркасска, а тетя работала учителем математики в Москве.

Главное, чтобы было интересно

Начало карьеры для Лидии Шурубовой оказалось удивительно комфортным. Свой первый рабочий день в школе № 35 на Покровке она помнит до мельчайших деталей. Конечно, волновалась, переживала, как найдет взаимопонимание с детьми и их родителями. Ведь была на тот момент студенткой 5-го курса Кубанского государственного университета и опыта не было никакого. Но все сложилось как нельзя лучше.

– Мои первые малыши были обычными детьми, пятиклассниками. Я пришла туда студенткой 5-го курса, в то время, как большинство родителей были старше, чем мои собственные мама и папа в тот момент. Тем не менее нам удалось построить доверительные отношения, и никогда я не слышала от них ни упреков, ни возражений относительно моей работы с детьми, – рассказала педагог. – Кстати, с теми пятиклашками мы сегодня очень крепко дружим и регулярно общаемся. Им в этом году будет уже по 45 лет.

Спустя много лет, вспоминая свой первый класс и учеников, Лидия Шурубова твердо убеждена, что именно такое комфортное вхождение в профессию и позволило ей остаться в школе. Не выгореть, не разочароваться, а наоборот – влюбиться в работу.

Уже через пару лет ей доверили вести уроки и в выпускных классах. После этого работа закружилась – стала еще активнее и интереснее.

Главная черта Лидии Шурубовой как учителя заключается в ее умении видеть в каждом ребенке личность, находить подход к каждому. Она убеждена, что со сложными детьми всегда интересно. В ее арсенале – самые разнообразные методики преподавания: от классических уроков до КВН.

А еще Лидия Павловна филигранно может переплетать историю с математикой. Например, есть в ее педагогической копилке урок для пятиклассников, на котором надо объяснить им суть дробей, который также повествует и об истории блокадного Ленинграда.

– Мне помогала в этом интерактивная доска, вместе с ребятами мы читали стихотворения Ольги Берггольц о блокаде. Дома я специально к занятию отрезала 125-граммовый кусочек «бородинского» черного хлеба, чтобы показать им. Считаю, что урок получился не просто успешным, но и интересным. Позже я выложила его в интернет, чтобы и другие коллеги могли брать его за основу для своих занятий с учениками, – рассказала Лидия Шурубова.

Как увлекающийся и интересующийся новыми технологиями человек, Лидия Павловна старается прививать этот интерес и ученикам. Не жалея на дополнительные занятия с ними ни времени, ни сил. Например, несколько лет вела на базе школы компьютерный клуб, где ребята учились даже основам программирования. Кажется, ее негласный девиз как педагога – «надо всегда делать что-то интересное для детей и вместе с ними».

Такой подход к работе помогает и при взаимодействии с учениками, которых принято называть «трудными детьми», неуправляемыми. Несколько лет назад в классе, руководителем которого была Лидия Шурубова, был такой парень – Захар. С ним мало кому из взрослых удавалось наладить контакт, но у Лидии Павловны получилось. Более того, она систематизировала и описала свои наработки, а потом послала их на городской конкурс классных руководителей. И победила!

Секреты профессионала

Сегодня окруженная любовью учеников и уважением коллег Лидия Павловна Шурубова продолжает трудиться в гимназии № 92. И говорит, что идет на работу всегда с радостью.

– Мой день много лет начинается одинаково – с 4.30 утра. Да, рано. Но зато я успеваю проснуться, выпить неспеша чашку вкусного ароматного кофе, подготовиться к занятиям. Поэтому ребята всегда видят меня только в хорошем настроении, и это не «маска». Я действительно так себя чувствую, и мне нравится такая активная и интересная жизнь, – призналась педагог.

Но самое интересное – она уверяет, что совершенно не устает от постоянного общения с детьми, родителями, от школьных будней. Потому что работа радует, а дети вдохновляют своими успехами на новые достижения.

Кстати, среди именитых и талантливых учеников Лидии Шурубовой – Никита Маслюк, который в этом году блестяще окончил 11-й класс. Будучи старшеклассником, парень сначала стал победителем Всероссийской олимпиады по химии, а в мае 2025 года завоевал золотую медаль на международной Менделеевской олимпиаде по химии в Бразилии. Она считается одной из сложнейших химических олимпиад в мире. В ней принимали участие школьники из более чем 40 стран мира.

– Это очень одаренный парень. Но у него талант не только к химии, но и к математике. Решает не просто быстро все задания, но обязательно вдумчиво, пытаясь найти оптимальное решение. Я неоднократно говорила Никите о том, что он может достичь больших успехов, углубленно занимаясь математикой, но он сказал, что больше всего любит именно химию и хочет сосредоточиться на ней, – рассказала педагог.

Впрочем, она не теряет веры в то, что впереди ее ждет встреча и рождение еще не одного юного математического гения. Лидия Павловна всегда готова помогать своим ученикам, поддерживать такие стремления. И верит, что подружиться с математикой может каждый ребенок. Главное, чтобы ему не мешали развиваться в этом направлении. Например, родители, которые из благих намерений решают за них домашнее задание.

– Отлично помогают увлечь математикой тематические сайты с заданиями, конкурсы, олимпиады для разных возрастов. А для совсем маленьких есть специальные книжки, которые можно читать вместе с родителями, разгадывать в них всякие ребусы, – отметила Лидия Павловна.

И добавила с улыбкой, что лично для нее работа со школьниками и есть решение самых увлекательных задач. Это ее любимое занятие с любимыми детьми.

Да-да, всех учеников с 5-го по 11-й класс Лидия Шурубова называет своими детьми. Любимыми, творческими, с которыми не бывает скучно. На сегодняшний день их у нее больше 170 – это ученики классов, где она преподает математику.

– А если попробовать посчитать за все почти 35 лет работы, то, наверное, и дня не хватит, – смеется Лидия Павловна. – Да и не важны здесь цифры. В работе учителя главное – это безусловная любовь к детям и искренний интерес к профессии. Тогда никакие разочарования и выгорания не страшны. Их просто не случится.