В России большинство студентов используют нейросети при сдаче экзаменов

Исследование, опубликованное в Journal of Institutional Studies, показало, что современные студенты в России массово используют системы искусственного интеллекта при подготовке и сдаче экзаменов.

При этом традиционные способы списывания отошли на второй план — ими регулярно пользуются лишь 3,4% учащихся.

Согласно данным опроса, в котором участвовало более 500 студентов из университетов Санкт-Петербурга, Казани, Уфы, Тюмени, Йошкар-Олы и других городов, почти 90% респондентов признались, что используют нейросети в учебных целях. Около 30% делают это часто. При этом более 80% опрошенных так или иначе прибегают к недобросовестным практикам во время письменных работ.

Интересно, что только 11% студентов никогда не обращались за помощью к ИИ. Остальные 89% используют нейросети с разной периодичностью — для написания работ, подготовки ответов на экзамены и решения учебных задач.

Исследование также выявило зависимость между успеваемостью и частотой использования ИИ. Чаще всего нейросети применяют «троечники» и «хорошисты» (88–89%), а также студенты с низкой успеваемостью (40%). Наиболее активно к технологиям обращаются будущие экономисты и те, кто совмещает учёбу с работой.

Авторы исследования надеются, что полученные данные помогут вузам пересмотреть подходы к оценке знаний и организации обучения. Цель — создать такую образовательную среду, которая будет мотивировать студентов учиться честно и использовать искусственный интеллект конструктивно, а не как инструмент для обхода академических требований.