В Госдуме предложили ввести для школьников семейный образовательный отпуск до пяти дней в году
Российским школьникам могут разрешить отсутствовать на занятиях до пяти дней в году для совместных семейных поездок без риска возникновения спорных ситуаций с посещаемостью.
Вице-спикер Государственной думы Борис Чернышов выступил с инициативой ввести для школьников дополнительный семейный образовательный отпуск. Соответствующее обращение на имя министра просвещения Сергея Кравцова имеется в распоряжении РИА Новости.
«Прошу рассмотреть возможность введения для обучающихся общеобразовательных организаций дополнительного семейного образовательного отпуска продолжительностью до пяти учебных дней в течение учебного года», — говорится в тексте обращения парламентария.
Автор инициативы обратил внимание на пробел в действующем регулировании. В настоящее время школьники могут отсутствовать на занятиях по уважительным причинам, однако специального механизма, позволяющего семьям заранее планировать краткосрочные совместные поездки без риска возникновения спорных ситуаций, связанных с посещаемостью, не существует.
Чернышов предложил предоставлять такие дни по заявлению родителей или законных представителей с обязательным предварительным уведомлением образовательной организации. При этом ученик будет обязан самостоятельно освоить пропущенный учебный материал, а предоставленные дни не должны учитываться как пропуски без уважительной причины.
По мнению депутата, подобная мера позволит семьям чаще проводить время вместе, посещать культурные, исторические и природные объекты России, участвовать в образовательных поездках и экскурсиях, а также укреплять внутрисемейные связи.
«Особенно востребованным такой механизм может стать для семей, в которых родители работают по сменному графику, несут службу, часто находятся в командировках или не имеют возможности организовать совместный отдых исключительно в период школьных каникул», — подчеркнул вице-спикер Госдумы.
Парламентарий убежден, что несколько дополнительных дней, посвященных семейному общению и получению новых впечатлений, способны принести ребенку не меньшую пользу, чем отдельные учебные занятия. Саму инициативу он назвал еще одним шагом к укреплению традиционных семейных ценностей и поддержке российских семей.