Дети на крючке: как подростков вербуют в соцсетях и что делать родителям

Бдительность взрослых может стать главным барьером для преступников, которые заставляют детей совершать теракты.

Вовлечение подростков в диверсии и теракты стало одной из самых острых угроз последних лет. По данным Совета безопасности России, в первом полугодии 2026-го число несовершеннолетних, совершивших уголовно наказуемые деяния террористического характера, выросло в 2,2 раза по сравнению с прошлым годом – с 88 до 196 человек. У главы Лиги безопасного интернета Екатерины Мизулиной статистика еще более пугающая: в 2025 году представители молодежи совершили более 1,3 тысячи терактов и диверсий.

Кубань не стала исключением. В новостных лентах постоянно появляются сообщения о судах над подростками, которые выполняли задания вербовщиков.

В мае 2026 года в Туапсе задержали двух местных жителей – 18 и 17 лет: по заданию куратора они изготовили взрывное устройство и готовились подорвать административное здание за вознаграждение в несколько сотен долларов. Теракт пресекли сотрудники ФСБ.

В начале 2026 года на скамье подсудимых оказался 17-летний житель Краснодарского края, которого обвиняли сразу по четырем эпизодам терроризма: он за деньги поджигал объекты железнодорожной инфраструктуры на перегонах, а затем согласился на новые задания куратора.

Модели давления, которые используют вербовщики, предсказуемы, но оттого не менее опасны. Например, в соцсети или игровом чате появляется «ровесник», постепенно втирается в доверие, просит сделать фото, прислать геометку школы или другую безобидную информацию, а затем в игру вступают фальшивые силовики, которые обвиняют подростка в госизмене, угрожают тюрьмой для родителей и предлагают «искупить вину» через диверсию.

Второй сценарий – предложение подзаработать. Например, отследить передвижение военных, разбросать листовки, поджечь релейный шкаф или банкомат. «Работодатели» уверяют: «Тебе за это ничего не будет, ты же подросток! Максимум – штраф, но его перекроет заработок!» В 99 процентах случаев кураторы исчезают сразу после получения фотоотчета, не выплатив ни копейки, а ребенок оказывается на скамье подсудимых. Ответственность за совершение теракта наступает с 14 лет.

За каждым таким делом – сломанная судьба: подросткам грозят сроки вплоть до пожизненного.

Как распознать, что ребенок уже в опасности, и что делать, чтобы этого не случилось? Мы попросили экспертов-психологов дать конкретные советы родителям, как вовремя заметить неладное по едва уловимым изменениям в поведении ребенка и что делать, если он уже попал в беду.

«Безопасность – не пароли на аккаунтах, а эмоциональная связь с родителями»

Галина Половинка, клинический психолог, вице-президент по молодежной политике ассоциации «Экспертное сообщество социальных инициатив»:

– Когда мы говорим об опасности в интернете или вербовке детей, первая реакция родителя – усилить контроль: забрать телефон, поставить пароль, запретить выходить из дома. Но как специалист по работе с нервной системой ребенка, я уверена: жесткие ограничения без эмоционального контакта дают обратный эффект. Они лишь загоняют проблему в тень. Ребенок перестает доверять взрослому именно тогда, когда ему больше всего необходима помощь. Забрать телефон – значит отнять инструмент, но не устранить причину.

Если потребность ребенка во внимании и значимости не удовлетворена, он найдет другой способ выйти в сеть – через чужой Wi-Fi, второй телефон или друзей. К тому же, когда родитель становится «надзирателем», в момент беды ребенок не придет за помощью – он будет бояться наказания.

Чтобы защитить ребенка, родителям надо понимать два ключевых механизма: почему дети уязвимы и какие сигналы нельзя игнорировать. Почему дети поддаются на уговоры? Это биология, а не глупость. Мозг подростка и даже младшего школьника работает иначе, чем мозг взрослого. Зоны, отвечающие за оценку рисков и торможение импульсов, еще незрелые. Зато центры вознаграждения и эмоций гиперчувствительны.

Вербовщики этим пользуются: они дают ребенку то, чего часто не хватает в реальности, – чувство исключительности («ты особенный»), принадлежность к группе («только мы тебя понимаем») и предсказуемость (в виртуальном мире все кажется проще, чем в жизни). Ребенок попадает в ловушку, потому что там быстрее удовлетворяются его базовые потребности в признании и безопасности.

На что надо обязательно обращать внимание? Стоит насторожиться, если у ребенка резко меняется круг общения – исчезают старые друзья, появляются новые, о которых он ничего не рассказывает. Должны встревожить и эмоциональные перепады после общения: внезапная агрессия, замкнутость, апатия или, наоборот, эйфория.

Нарушения сна и аппетита тоже могут быть тревожным знаком, они нередко говорят о перевозбуждении нервной системы либо о депрессивном состоянии. Насторожить должны и необъяснимые вещи или деньги, например новые гаджеты или одежда, которые вы не покупали. Обращайте внимание на фразы вроде «Вы меня не понимаете» или «Никто, кроме них, мне не верит», а также на незнакомый жаргон – это своеобразные маркеры. Еще один сигнал сильного внутреннего напряжения – навязчивые движения: тики, постукивание пальцами, раскачивание.

Главный секрет защиты – стать для ребенка безопасным портом, а не судьей. Безопасность зависит не от паролей на аккаунтах, а от прочности вашей эмоциональной связи. Станьте тем человеком, которому можно рассказать страшную правду, зная, что вы не взорветесь, а поможете найти выход. В таком случае, каким бы ни был вербовщик, он не сможет добиться желаемого.

«Примерьте на себя роль разведчика, актера и продавца»

Надежда Костенко, клинический психолог:

– Тема, о которой мы сегодня говорим, не просто актуальная, а острая. Все чаще родители сталкиваются с ситуацией, когда их несовершеннолетний ребенок совершает преступление. С детьми работают профессионалы, у них есть целые преступные системы, есть скрипты и алгоритмы, приемы нейролингвистического программирования. Как помочь детям перед этим устоять и что делать, если беда уже случилась?

Прежде всего, четко усвоить главное и донести это до детей: выход есть всегда! Кто из взрослых в детстве и юности не попадался на уловки мошенников и не совершал ошибки? Я, например, точно попадала – и вместе со своими детьми, и сама. Да, сейчас другое время, другие мошенники и цена ошибок другая. Но их можно исправить. Преступники всегда убеждают жертву в обратном: «Никому не говори, у тебя нет выбора. Выход один – совершить еще одно преступление и слушать только меня!» Дети должны знать, что это не так, что любую правду можно рассказать без наказания, и тогда они не поддадутся на манипуляцию.

Если ребенок попал в лапы вербовщиков и рассказал об этом, не кричите на него. Он уже напуган и наказан. За волной эмоций не забывайте о главном: прежде всего, это ваш любимый сын или дочь, а уже потом – невыносимый подросток, который наделал глупостей. Скажите ему: «Ты совершил ошибку, мы все ошибаемся, сейчас будем исправлять». Сделайте скриншоты переписок с вербовщиками, заблокируйте их и обратитесь в правоохранительные органы!

Ну а чтобы вовремя заметить, что с ребенком что-то происходит, и помочь ему, родителю стоит освоить три роли. Первая – «разведчик». Мы знаем своих детей как никто другой, поэтому можем заметить, что в их поведении или словах появилось что-то настораживающее. Умейте слушать и слышать, наблюдайте за изменениями. Искренний вопрос «Что сегодня было интересного?» помогает собрать информацию о состоянии ребенка, его окружении и интересах, оценить риски.

Вторая роль – «актер». Вербовщик играет роль любящего родителя и настраивает подростка против вас. Переиграйте мошенников! Чтобы не спугнуть ребенка и не получить обвинений в тотальном контроле, приходится действовать осторожно. Можно примерить на себя роль того, кто когда-то столкнулся с похожей ситуацией, – это часто помогает начать диалог.

Третья роль – «продавец». Вербовщик хитер, его задача – изолировать жертву, чтобы она не «соскочила». Вам надо суметь «продать» подростку свою версию ситуации, убедить, что только близкий человек поможет по-настоящему, а не использует его в дурных целях.

Ну и последний совет. Начните с себя. Развивайте собственное критическое мышление, а потом и ребенка научите правилу «Стоп». Объясните: если к тебе обращается незнакомец в интернете, есть вероятность, что за экраном преступник. Блокируй, заноси в черный список. Если звонит незнакомый номер, бросай трубку. Вместе с ребенком установите программу распознавания мошеннических звонков – такие услуги предлагают операторы и банки.

Будьте рядом со своими детьми, учите их безопасности и умению не бояться просить помощи. Тогда у вербовщиков не останется шансов.

Алина Егорова