Исполнительный директор Фонда развития инноваций Краснодарского края Ольга Лукашева отметила, что учениками школы стали те, кто хочет войти в востребованную профессию на рынке консалтинга бизнес-трекера. Перед началом обучения они прошли несколько этапов отбора.
– Ученики первого потока получили набор теоретических и практических знаний, основные инструменты для работы. На первый поток пришли профильные эксперты, менторы, наставники, основатели стартапов, предприниматели и топ-менеджеры. Со многими мы уже знакомы с акселерационной программы. Видим, что представители бизнеса активно участвуют в подобных мероприятиях и готовы делиться своими навыками и опытом. Наша цель – создать в Краснодаре локальное сообщество сильных трекеров и экспертов для развития инновационных стартапов, – отметила Ольга Лукашева.
Бизнес-трекер – относительно новая, но актуальная профессия. Такой специалист помогает в решении проблем, которые мешают эффективной работе или масштабированию проекта, а также выводит продукт на стадию получения стабильно высокой прибыли. Трекеры востребованы в государственных и корпоративных организациях, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.
Региональный проект «Воронка инновационных стартапов» пригласил на первый поток 10 экспертов и действующих трекеров из разных отраслей – от экономики и маркетинга до успешных стартапов. После обучения выпускники школы смогут работать консультантами и внедрять различные управленческие методики, обеспечивать фокусировку и помогать в принятии решений. Организаторы в дальнейшем планируют привлекать самых активных учеников на мероприятия «Воронки инновационных стартапов» в качестве спикеров.
Проект «Воронка инновационных стартапов» проводит Фонд развития инноваций Краснодарского края при поддержке регионального департамента развития бизнеса и внешнеэкономической деятельности. Работу организуют в рамках нацпроекта «Малое и среднее предпринимательство». Партнер-оператор мероприятий – АНО «Центр развития инновационного потенциала малого и среднего бизнеса «Иннокуб».
