Учебник содержит четыре тома: «История России» и «Всеобщая история» – по два для 10-х и 11-х классов, и создан для того, чтобы в процессе изучения предмета выстроилось наиболее полное представление по значимым событиям, которые происходили и происходят в России и в мире.
В отличие от советских учебников истории, новое издание не политизировано и объективно излагает историческую хронику.
Запрос в обществе на подготовку именно такого издания был давно. Об этом не раз говорили историки, активисты и сами учителя, которые отмечали дефицит достоверной информации по предмету.
Работа над единым изданием велась под руководством помощника президента, председателя Российского военно-исторического общества Владимира Мединского, который сообщил, что пособие будет носить статус единого государственного учебника по истории. Подобное издание выходит в свет впервые после распада СССР.
Как отметил соавтор единого учебника, научный руководитель Института всеобщей истории РАН, академик Александр Чубарьян, это тщательно выверенное издание:
– Этот учебник от предыдущих отличается тем, что он государственный, одобрен Министерством образования. В нем нет мнения конкретных авторов, как было раньше. Поэтому он несет на себе печать некоего официоза. Но это тщательно выверенный учебник.
Также академик отметил, что в томах по всеобщей истории теперь значительно больше внимания уделено странам Африки, Азии и Латинской Америки.
– Мы преодолели этот недостаток – евроцентризм, причем учителя нас поддержали. Теперь в учебнике много рассказывается о Китае, Индии, Японии. Даже впервые присутствует Африканский континент. Появились разделы о Латинской Америке. Значительно усовершенствованы разделы о мировой культуре и науке, – сказал Александр Чубарьян.
Россия – страна героев
Как рассказал ректор МГИМО и соавтор учебника по истории России Анатолий Торкунов, в едином учебнике обновлен раздел об истории Второй мировой войны, а также подчеркнута роль Победы в Великой Отечественной войны в общем исходе Второй мировой.
Отдельное внимание в издании уделено специальной военной операции. К примеру, в параграфе «Россия – страна героев» упомянуты подвиги 18 особо отличившихся бойцов и командиров.
Как отметил Александр Чубарьян, внесение темы СВО в единый учебник абсолютно оправдано, ведь фактически на наших глазах пишется новейшая история.
– Я согласен с тем, что подробно и максимально объективно описать современность можно будет через 20–30 лет. Но это не значит, что сегодня не надо касаться текущих событий. Например, что касается учебника «Всемирная история», то мы показали международный контекст, фон, что важно для молодого поколения. Надо было изучить, что предшествовало нынешним событиям. И об этом подробно рассказывается в учебнике. В нем говорится о наших предложениях по безопасности, которые были отклонены США и Европой, – сказал соавтор учебника.
Новое издание уже оценили историки в регионах, в том числе и в Краснодарском крае. Свою точку зрения по этому поводу высказал историк, заместитель директора Ейского историко-краеведческого музея им. В. Самсонова Александр Иванов.
– По моему убеждению, такой единый учебник необходим в школах. К сожалению, ряд пособий, которые до этого были, отражали точку зрения, не соответствующую национальным интересам России. Выпуск нового учебника – шаг, который необходимо было сделать давно. Сегодня в нашем государстве пришли к пониманию того, что история определяет идеологию и мировоззрение, особенно подрастающего поколения. Мы должны воспитывать детей и молодежь патриотами своей страны. И это необходимо делать в том числе через учебники. Считаю также верным включение в единое издание для старшеклассников раздела про специальную военную операцию. Объяснять ситуацию ребятам надо – причины СВО, его предпосылки. И это будет объективно сделано в новом учебнике, – отметил Александр Иванов.
Целостный взгляд
О достоинствах издания рассказали и сами педагоги. Так, преподаватель истории краснодарской школы № 68 Евгения Лях отметила, что за ее 30 лет работы в школе введение единого учебника по истории произошло впервые.
– На мой взгляд, это благо и для учителя, и для ученика. История – очень сложный предмет для юношеского восприятия, поэтому необходима единая подача материала с позиции выдающейся роли России в мире. При этом впервые будут синхронизированы курсы по отечественной и всеобщей истории, – сказала педагог.
Учитель истории школы № 6 города Крымска Марина Киричай особенно подчеркнула тот факт, что учебник направлен на сохранение нравственных ценностей нашей страны.
– Современных учебников по истории России давно в учебном процессе не было, а с этого учебного года запускается в работу с учениками 10–11 классов новый учебник истории России под редакцией Владимира Мединского. Это современный и интерактивный учебник, который ярко преподносит материал: о Сталинградской битве, о военных и трудовых подвигах нашего народа, о специальной военной операции на Украине. Особо хочется отметить, что в новом учебнике синхронизированы и объединены в целостный курс всеобщая истории и история России. Процесс становления и развития нашей страны изложен с позиции неотъемлемого права на цивилизационный и исторический суверенитет как основу наших традиционных духовно-нравственных ценностей, – поделилась с «КН» Марина Киричай.
Еще один педагог из Крымска – учитель истории гимназии № 7 Юлия Умарова сделала акцент на том, что благодаря учебнику у старшеклассников сложится целостная картина исторических событий.
– То, что появился единый учебник истории, это, безусловно, хорошо. Единая подача материала позволит избежать расхождений и поможет молодому поколению сформировать более четкое представление о прошлом нашей страны и героических страницах ее истории, – сказала Юлия Умарова.
Сейчас разрабатываются учебники истории для 5–9-х классов. Они будут готовы к началу следующего учебного года. Таким образом, школы получат полную единую линейку истории.
