Победителей и участников конкурса поздравили заместитель министра образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Оксана Грушко, заместитель председателя краевой организации профсоюза образования Владислав Гайворонский и члены жюри. В этом году за звание лучших из лучших боролись 53 педагога–психолога из 43 муниципальных образований края. Стоит отметить, что 14 конкурсантов претендовали на звание «Молодой педагог-психолог», а 39-ть состязались друг с другом в номинации «Педагог-психолог».
Конкурс, учрежденный в 2008 году министерством образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, Краснодарской краевой организацией профессионального союза работников народного образования и науки РФ и краевым институтом развития образования, проводится уже 17-й раз. По мнению членов жюри, его цель – повышение профессионального уровня и реализация творческого потенциала педагогов-психологов в системе образования региона – полностью достигнута. На каждом этапе состязаний лучшие специалисты, работающие в детских садах, школах и прочих учреждениях образования не просто показывают жюри, каких профессиональных высот достигли, какие методы и приемы помогают находить прямую дорогу к сердцу каждого ребенка, но и делятся с коллегами наработанным опытом.
Конкурс «Педагог-психолог Кубани» объединяет сотни специалистов, умеющих говорить с детьми, понимать их, направлять к победам.
За все время, что проводится конкурс «Педагог-психолог Кубани», он объединил более 800 специалистов, умеющих говорить с детьми, понимать их, направлять к победам. Но огромную поддержку они оказывают не только дошколятам и школьникам, но и их родителям, а также воспитателям в детском саду, учителям-предметникам в школах. Ведь взрослым, которые ежедневно общаются, работают и взаимодействуют с детьми тоже необходима помощь. Иногда без поддержки психолога найти ключ к сердцу ребенка бывает непросто.
Принято считать, что детскими психологами работают только женщины. Однако это не так. В этом году среди участников профессионального конкурса оказался один молодой мужчина – педагог-психолог средней школы № 1 города Ейска Александр Скицкий. Его трудовой стаж пока небольшой – три года. Однако этого времени хватило, чтобы собрать весомую копилку методов и приемов работы с детьми.
– Я еще в старших классах четко понял, что хочу развиваться именно в этом направлении. Мне интересно общение с ребятами, особенно с непростым характером или повышенной эмоциональностью. Получил необходимое образование и вернулся в школу. Сейчас я получаю искреннее удовольствие от работы, особенно когда вижу, что она приносит хорошие плоды, дети, их жизнь и отношения с окружающими меняются к лучшему. В дальнейшем хочу стать профессионалом высочайшего уровня, ради чего ежедневно учусь, повышаю свои компетенции и пишу научные работы по психологии, – рассказал Александр Скицкий.
Подобные цели в работе ставит перед собой каждый участник профессионального конкурса, независимо от возраста и стажа. А они очень разнятся: самому молодому педагогу-психологу – 22 года, самому опытному – 57 лет. Педагогический стаж конкурсантов – от одного года до 18 лет. При этом всех их объединяет искренняя любовь к детям, преданность своему делу и постоянный творческий поиск.
Среди участников профессионального конкурса была и Дарья Щеголева из Краснодара, которая работает педагогом-психологом в детском саду № 231. Она достойно представила психологическую службу образовательных организаций кубанской столицы в конкурсных заданиях «Характеристика профессиональной деятельности участника» и «Визитная карточка», «Блиц-интервью», «Мастер-класс». Успешно прошла и практическое задание «Профессиональный кейс».
– Пожалуй, это было самое сложное конкурсное задание. Надо было за 15 минут побеседовать с ребенком и его мамой, пришедшими ко мне как к специалисту с определенной проблемой, и постараться найти правильное решение. Времени очень мало (стандартная консультация обычно длится не менее 40 минут), однако мне удалось наладить доверительный диалог с девочкой, почувствовать настрой мамы и дать совет по устранению случившейся в их жизни проблеме. Я рада, что у меня все получилось, – рассказала Дарья Щеголева.
В этом году она вошла в число финалистов конкурса в номинации «Молодой педагог-психолог» и получила соответствующий диплом.
– Теперь я знаю, к чему следует готовиться, на какие направления в работе следует делать особый акцент. Обязательно попробую стать участницей конкурса и в следующем году. Быть лучшей в своем деле – моя главная профессиональная цель, – подчеркнула Дарья Щеголева.
По признанию члена жюри, доцента кафедры педагогики и психологии факультета педагогики, психологии и коммуникативистики Кубанского государственного университета Аллы Сафроновой, сделать окончательный выбор и определить двух победителей краевого конкурса было очень непросто.
– У нас, членов жюри, была очень непростая работа на протяжении трех дней, когда проходили финальные испытания. Были споры, дебаты, критика, настоящая борьба. Скажу честно, на помощь нам пришла древняя и точная наука – математика. С ней уже не поспоришь. Благодаря ей и определили достойнейшего, – рассказала Алла Сафронова.
Победителем в номинации «Молодой педагог-психолог» в 2024 году стала Диана Мартьянова, педагог-психолог детского сада № 12 в Темрюке. С заслуженной победой ее лично поздравила заместитель министра образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Оксана Грушко.
– Честно говоря, я совершенно не ожидала этого. Готовясь к конкурсу, мечтала познакомиться с коллегами, обменяться с ними опытом, пополнить личную копилку знаний. То есть просто попробовать себя, увидеть, в чем я сильна, а над какими задачами надо еще поработать. И вдруг – победа. Это очень приятно, – призналась молодая педагог-психолог из Темрюка.
Диана Мартьянова устроилась на работу в детский сад лишь полтора года назад. Это ее первый опыт и первые малыши, с которыми надо ежедневно общаться, объяснять правила поведения, корректировать их некоторые особенности. И все через игру – ведь только в такой форме дошколята способны усваивать новую информацию. Благодаря своей целеустремленности и усердию, психолог очень быстро вошла в контакт не только с малышами, но и с их родителями. Ей доверяют и коллеги, руководители детского сада.
А вот другая победительница краевого конкурса – в номинации «Лучший педагог-психолог» – Ольга Фильченко, которая работает в школе № 6 города Лабинска, имеет трудовой стаж больше 8 лет. Много лет назад она пошла учиться на педагога не по зову сердца, а следуя примеру старшей сестры. Но очень быстро убедилась, что выбор был сделан правильно.
– Работа с детьми – это то, что делает жизнь интереснее, насыщеннее. Когда я это осознала, то получила еще одну важную профессию – детского психолога. Сегодня искренне радуюсь, когда вижу, что ребята из нашей школы становятся более целеустремленными, спокойными, успешно и правильно выходят из конфликтных ситуаций, – рассказала Ольга Фильченко. Она отметила, что привезет домой из Краснодара не только диплом победителя и ценные призы, но и несколько новых интересных идей и техник работы с детьми.
Кстати, именно Ольга Фильченко представит в 2024 году Краснодарский край на Всероссийском конкурсе «Педагог-психолог». Будем верить, что и на нем наша землячка станет абсолютной победительницей.
