Специалист назвал ключевые проблемы отечественных учебных изданий.
После долгого перерыва Российская академия наук вернула себе право экспертизы школьных учебников. С августа 2024 года РАН будет оценивать качество учебных материалов, и, по словам президента академии Геннадия Красникова, работа предстоит серьёзная.
В интервью "Газете.Ru" академик Красников отметил, что главная проблема современных учебников – их несбалансированность. Стремясь охватить все новейшие достижения науки и техники, авторы забывают о главном – фундаментальных знаниях.
"Школа должна давать хорошее образование, объяснять, как телевизор работает, почему небо синее, а закат красный. Так всегда в традиционной школе и было", - подчеркнул Красников на заседании Президиума РАН.
Он обратил внимание на то, что учеников увлекают новомодные робототехникой, но базовые принципы, лежащие в основе движения робота, остаются за пределами их понимания.
Именно поэтому, считает глава РАН, необходимо сместить акцент с количества информации на качество ее подачи. Прежде чем знакомить школьников с последними технологиями, важно дать им прочные базовые знания и научить мыслить критически.
Академик Красников уверен: только вернувшись к основам, можно выстроить эффективную систему образования, способную подготовить детей к вызовам современного мира.
