В краснодарском «Доме журналистики» состоялось открытие IV краевого фестиваля-марафона «Равные возможности».
Главная цель фестиваль-марафона – показать окружающим, как живут люди с ограниченными возможностями здоровья.
– Создание максимально комфортных условий для развития каждого человека, его жизнедеятельности, получения образования – это приоритетные задачи для всех уровней власти в нашей стране. Особую помощь в этом направлении получают люди с ограниченными возможностями здоровья, – сказала начальник отдела библиотечной и социально-культурной деятельности, кинематографии и взаимодействия с муниципальными образованиями министерства культуры Краснодарского края Юлия Фомина. – Сегодня делается много для того, чтобы объекты социальной инфраструктуры становились доступнее для людей с ОВЗ. Важно, чтобы и наше общество было открыто для них. Каждый человек должен понимать, с какими сложностями ежедневно сталкиваются люди с ОВЗ. Этот фестиваль-марафон даст возможность поближе познакомиться с их миром, особенностями восприятия красоты, культуры и искусства.
Фестиваль-марафон «Равные возможности» приурочен к международным дням, посвященным проблемам слепых и слабовидящих людей: 15 октября – Международный день белой трости, 13 ноября – Международный день слепых, 3 декабря – Международный день инвалидов. Его проводит Краснодарская краевая специальная библиотека для слепых имени А. Чехова при поддержке министерства культуры региона. В этом году фестиваль-марафон продлится до 6 декабря.
В «Доме журналистики» работали интерактивные зоны. Любой желающий мог попробовать закрытым глазами распознать рельефные рисунки и научиться писать шрифтом Брайля. Такие упражнения позволили каждому прикоснуться к миру людей с ОВЗ по зрению.
Гости мероприятия посетили выставки тифлооборудования и литературы в спецформатах для незрячих и слабовидящих.
Одно из самых значимых событий фестиваля-марафона – открытие инклюзивной фотовыставки «Видеть больше». Экспозиция направлена на привлечение общественного внимания к жизни, досугу и проблемам слепых и слабовидящих жителей Краснодарского края, а также на воспитание в обществе толерантного отношения к людям с инвалидностью. Моделями для фотографий стали слепые и слабовидящие читатели специальной библиотеки имени А. Чехова.
– Это не просто фотографии, а целые истории, попытка показать внутренний мир людей с ограниченными возможностями здоровья. Для нас с вами зрение – это основной проводник в мир. А люди, которые лишены возможности видеть, используют другую гамму чувств и ощущений. Мы живем в таком мире, что порой даже не знаем, как зовут наших соседей, не замечаем окружающих и их проблемы. Фотовыставка «Видеть больше» замотивирует каждого посмотреть по сторонам и проявить чуткость по отношению к людям, которые нуждаются в помощи и поддержке, – сказала директор медиацентра «Дом журналистики» Анна Косарева.
В инклюзивном проекте «Видеть больше» участвовали профессиональные фотографы и любители, а также жители Краснодарского края с 18 лет.
– Тридцать лет назад я стала профессиональным фотографом. Все эти годы с огромной симпатией и уважением отношусь к творческим людям, которые не только занимаются профессиональной деятельностью, зарабатывая на жизнь, но и тратят свое время на проекты, которые имеют общественное значение, – сказала фотохудожник, участник всероссийских и международных фотовыставок Татьяна Зубкова. – Проект «Видеть больше» рассказывает о людях с ОВЗ, которым в жизни порой приходится непросто. Мне кажется, что фотографы совместно с героями их снимков сделали огромное дело.
На торжественном открытии фестиваля-марафона представители Академии ИМСИТ презентовали социальный проект для незрячих «Дрон-компаньон».
– К решению проблем, связанных с инклюзией, мы пришли совсем недавно. Наши неравнодушные студенты часто видят, с какими сложностями сталкиваются слепые и слабовидящие люди. Это и стало основным двигателем процесса. Ребята сказали, что хотят помочь людям с ОВЗ, разработав дрон-компаньон, который пригодится слепым и слабовидящим при их передвижении. Ведь с собаками-поводырями есть определенные сложности, например, у них достаточно долгий период подготовки, – рассказала проректор Академии ИМСИТ Кристина Писаренко.
У академии есть и другие проекты, которые направлены на помощь людям с ограниченными возможностями здоровья по зрению.
– В начале этого года к нам обратилась краевая специальная библиотека для слепых имени А. Чехова с запросом о стратегическом партнерстве и возможности участия наших студентов в реализации инклюзивного проекта – прогулки по главным улицам Краснодара для незрячих людей. Студенты-дизайнеры, с учетом особенностей лиц с ОВЗ, будут разрабатывать 3D-модели основных зданий и памятников города. Таким образом люди с ограниченными возможностями здоровья смогут понять, где и как все расположено в Краснодаре, – сказала Кристина Писаренко.
Сотрудники Краснодарской краевой специальной библиотеки для слепых имени А. Чехова рассказали об этике общения с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Ведь порой люди не знают, как правильно вести себя рядом с человеком с ОВЗ, обращаться к нему или предлагать помощь так, чтобы его не обидеть.
Основные принципы общения с людьми с ограниченными возможностями здоровья сформулированы в Декларации независимости инвалида. Там говорится: «Не помогайте мне тогда, когда я в этом не нуждаюсь, если это даже доставляет вам удовольствие», «Не надо меня жалеть, я не так слаб, как кажется», «Не пытайтесь руководить мною», «Не восхищайтесь мною. Желание жить полноценной жизнью не заслуживает восхищения», «Признайте, что реальной проблемой, с которой сталкиваются инвалиды, является их социальное обесценивание и притеснение, предубежденное отношение к ним», «Поддержите меня, чтобы я мог по мере сил внести свой вклад в общество» и многое другое.

Однако категорий людей с ограниченными возможностями существует несколько. К каждой из них нужен особый подход. Первая категория – это инвалиды-колясочники.
– При разговоре с инвалидом-колясочником нужно обращаться непосредственно к нему, а не к сопровождающему. Общаться с человеком нужно на уровне глаз, для этого можно наклониться или присесть. Без спроса нельзя брать инвалидное кресло, поскольку вы не знаете, какой у него принцип работы и функционал. Есть обычные кресла, а есть и более современные, которые способны достаточно быстро разгоняться, и на неровной поверхности можно упасть, – рассказала заведующая отделом делового и досугового чтения Краснодарской краевой специальной библиотеки для слепых имени А. Чехова Полина Дворецкая. – Если вам все-таки доверили катить инвалидную коляску, то делать это нужно медленно, чтобы человеку с ОВЗ было комфортно в ней находиться. Нельзя облокачиваться на инвалидное кресло, вешать на него сумку или пакеты, потому что это часть человека с ОВЗ, которая должна быть неприкасаемой.
По словам специалиста, не нужно пытаться помочь инвалиду-колясочнику, если он сам об этом не попросил.
– Он в состоянии самостоятельно что-то поднять или повесить сумку. Человек с ОВЗ может также сам пойти в примерочную магазина и переодеться, но ему на это нужно больше времени, чем обычному человеку, – сказала Полина Дворецкая.
Кстати, инвалидам-колясочникам можно говорить как «проезжайте», так и «проходите». Оба варианта будут корректны.
Следующая категория – люди с ограниченными возможностями по слуху.
– Если вы хотите привлечь внимание инвалида по слуху, то можете аккуратно до него дотронуться. Но сделать это нужно так, чтобы не испугать человека. Вы можете также помахать ему, постучать по какой-нибудь поверхности или потопать – они хорошо чувствуют вибрацию, – объяснила Полина Дворецкая.
При разговоре с инвалидом по слуху нужно смотреть на него, а не на сопровождающего. Во время общения старайтесь не закрывать свой рот руками или какими-то предметами, мешающими человеку с нарушением слуха читать по губам. Кстати, борода и усы тоже часто затрудняют этот процесс.
У людей с ограниченными возможностями по слуху есть разные способы коммуникации с окружающими.
– В основном те, кто не слышит с детства, общаются при помощи жестового языка. К нам в библиотеку приходят также полностью неслышащие люди, и это не мешает им участвовать в наших мероприятиях. Для общения с ними мы приглашаем сурдопереводчиков, – рассказала Полина Дворецкая. – Нашу библиотеку посещает мужчина, который не умеет читать по губам и говорить на жестовом языке, поэтому он пишет нам что-то на бумаге. У нас есть читатели, которые не всегда понятно произносят слова. В таких случаях мы напрямую говорим «извините, мы вас не поняли, повторите, пожалуйста».
Еще одна категория инвалидов – люди с ограниченными возможностями по зрению.
– Причин, по которым у человека проблемы со зрением, может быть много: кто-то с рождения не видит, а у кого-то это приобретенное. К примеру, в нашу библиотеку однажды пришел полностью незрячий мужчина. Он потерял зрение в 42 года из-за того, что злоупотреблял алкоголем. На данный момент он уже адаптировался к своему состоянию: научился ходить с тростью и читать специальную литературу для незрячих, – поделилась Полина Дворецкая. – Есть история, когда мальчик купил петарды, решил поджечь их на балконе. Одна петарда выскочила и попала в трехлитровый баллон. Ребенок потерял зрение в 14 лет из-за осколков, попавших в глаза.
Такие истории учат быть более аккуратными по отношению к себе и беречь свое здоровье.
Общаться нужно правильно
Общение с инвалидами по зрению имеет свою специфику, о которой следует знать каждому.
Начинать разговор со слепым человеком, особенно в шумном помещении, можно, прикоснувшись к его плечу рукой или обращаясь к нему по имени. При встрече с незрячим человеком не забывайте представиться, поскольку он может вас не узнать и будет чувствовать себя неловко. В шумном помещении не отходите от него без предупреждения, ведь он может не заметить вашего отсутствия и продолжить к вам обращаться.
При общении с незрячим человеком не стесняйтесь говорить «посмотри» – такая формулировка корректна. Избегайте вопросов о слепоте из любопытства, поскольку многие не любят обсуждать эту тему, а для кого-то она может быть даже болезненной.

Следует также знать, как правильно сопровождать инвалида по зрению на улице. Например, незрячие люди часто используют специальную трость, которая помогает им обходить препятствия на пути. Поэтому на прогулке нельзя ему мешать ею пользоваться.
– Не берите инвалида по зрению под руку, которой он держит трость. Лучше возьмитесь за свободную руку выше локтя – это наиболее безопасный способ передвижения. Помните, что сопровождающий всегда идет впереди, инвалид по зрению – сзади, – уточнила Полина Дворецкая.
Если вы видите, что инвалид по зрению идет по улице в сопровождении собаки-проводника, на которой надета швейка с красными крестами, то без разрешения подходить к ней и гладить ее нельзя.
Запрещено также подкармливать животное, поскольку у него специальное питание. Если вы встретили собаку-проводника без хозяина, то это может означать, что с ним что-то случилось. В таких случаях нужно последовать за животным.
Если вы хотите чем-то помочь слепому человеку, то ненавязчиво предложите ему. Но не настаивайте, если он откажется.
За столом не следует проявлять излишнюю заботу о незрячем человеке. К примеру, не нужно вкладывать столовые приборы ему в руку – он может справиться с этим самостоятельно. Просто сориентируйте его относительно расположения приборов и посуды на столе.
Ни для кого не секрет, что незрячие люди изучают мир в основном на ощупь. Однако есть ситуации, когда потрогать те или иные предметы просто невозможно. Для того чтобы у инвалида по зрению было о них какое-то представление, существуют разные способы познания мира. К примеру, при помощи адаптивной литературы.