Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 76 процентов южан, следует из опроса*, проведенного ВТБ.
По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление.
Лишь 6 процентов респондентов полагают, что школьники могут изучать взаимодействие с искусственным интеллектом самостоятельно, но единого мнения по поводу того, как должно проходить обучение работе с ИИ в школах, нет. 30 процентов опрошенных считают, что изучение должно быть интегрировано в существующие предметы, 28 процентов выступают за введение отдельной дисциплины, а еще 26 процентов высказались за формат факультативных занятий.
Наиболее перспективным направлением использования искусственного интеллекта в школах россияне считают автоматизацию рутинных задач учителей – такой вариант отметили 42 процента опрошенных. Среди других направлений – помощь ученикам в поиске информации (35 процентов), создание интерактивных уроков и образовательных игр (43 процента). 38 процентов респондентов поддержали возможность применения ИИ для анализа успеваемости учеников, 31 процент – в роли «цифрового репетитора», а 37 процентов – для проверки домашних и контрольных работ. 16 процентов участников исследования считают, что ИИ в школьной системе лучше не использовать.
Почти половина жителей ЮФО (48 процентов) положительно относится к использованию искусственного интеллекта при выполнении школьниками домашних заданий. 19 процентов уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, тогда как 23 процента считают, что все зависит от подхода к его использованию.
Большинство респондентов подчеркивает важность не только самого обучения, но и формирования культуры ответственного использования технологий. 87 процентов южан считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.
– Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учебе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности, – сообщил Максим Коновалихин, старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования.
* Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нем приняли участие 1,5 тысячи респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тысяч жителей и больше.
