Чтобы решить проблему «куда деть ребёнка на лето», омбудсмен предлагает сократить каникулы и ввести в июне лёгкий учебный график с акцентом на музыку, рисование и физкультуру.
Июнь в российских школах можно и нужно использовать не как начало каникул, а как время для творческого и оздоровительного обучения, считает уполномоченный по правам ребёнка в Москве Евгения Ярославская. В эфире радиостанции «Говорит Москва» она предложила сделать июнь учебным месяцем, в котором школьники будут заниматься музыкой, рисованием, трудом, физкультурой и проектной деятельностью.
«У нас самые длинные каникулы в мире — три месяца. Дети фактически прекращают учёбу уже в апреле, затем идут майские праздники, после которых начинается итоговая аттестация. Новых знаний в мае они уже не получают», — отметила Ярославская.
По её словам, длительный летний перерыв создаёт серьёзные трудности для семей: «Родители не имеют трёхмесячного отпуска. Куда девать ребёнка? Бабушки и дедушки есть не у всех. Даже лагеря сейчас редко предлагают путёвки дольше двух недель — в лучшем случае на 21 день. А дальше — ребёнок дома, скучает, теряет ритм».
Чтобы решить эту проблему, омбудсмен предложила перенести ЕГЭ и ввести в июне сокращённый, но содержательный учебный график — с шестью уроками в день вместо семи-восьми и акцентом на внеурочные и творческие занятия. «У нас в программе есть труд, музыка, ИЗО, физкультура — почему бы не развивать это именно летом? Это не перегрузка, а развитие в другом формате», — пояснила она.
Ранее Ярославская также рекомендовала записывать будущих первоклассников на плавание: по её словам, занятия в бассейне укрепляют мышцы спины и помогают ребёнку держать правильную осанку за партой.
