Министерство просвещения России разработало законопроект, который предлагает приравнять размещение ответов на задания ЕГЭ, ОГЭ, федеральных учебников и Всероссийской олимпиады школьников к распространению запрещённой информации.
Об этом сообщает «Коммерсант». Согласно инициативе, такие материалы могут быть включены в реестр запрещённой к распространению информации наравне с деструктивным контентом. В ведомстве считают, что эта мера защитит образовательный процесс от недобросовестного использования готовых решений и повысит мотивацию учащихся.
Однако инициатива вызвала критику. Эксперты отмечают, что под ограничения могут попасть не только сайты с прямыми ответами, но и полезные образовательные ресурсы, где преподаватели разбирают сложные задания, помогая школьникам подготовиться. Кроме того, под формулировки законопроекта теоретически могут подпасть даже обсуждения заданий в социальных сетях.
Первый заместитель председателя комитета Госдумы по информационным технологиям Антон Горелкин в своём Telegram-канале выступил против предложения. «Помещать школьные шпаргалки в один ряд с деструктивной информацией – это чересчур», – написал депутат.
Он также указал, что практика решения заданий прошлых лет стала естественной реакцией на существующую систему экзаменов. По его мнению, пока эта система не изменится, блокировки не будут эффективны, а лишь подтолкнут школьников искать информацию в даркнете или у мошенников. Горелкин также выразил сомнение в уместности использования механизма досудебной блокировки сайтов для таких целей.
