Можно знать очень много и не стать умнее: нейробиолог объяснил, почему так происходит

Большой запас знаний и высокий интеллект — не одно и то же, хотя в быту мы часто смешиваем эти понятия.

Учёный и нейробиолог Владимир Алипов предлагает разделять два компонента интеллекта. Один связан с накопленными знаниями и навыками, другой — со способностью быстро разбираться в новой информации и решать незнакомые задачи.

Знания могут расти почти всю жизнь

Кристаллизованный интеллект — это всё, чему мы уже научились: иностранные языки, профессиональные навыки, словарный запас, знания математики. Если человек продолжает читать и осваивать новое, этот запас способен увеличиваться и в пожилом возрасте.

Поэтому изучение языка или чтение книг не бесполезны. Они расширяют знания и помогают сохранять приобретённые навыки. Но сами по себе ещё не означают, что человеку станет легче решать любую новую интеллектуальную задачу.

Подвижный интеллект работает иначе

Подвижным интеллектом называют способность быстро обучаться, находить причинно-следственные связи, замечать закономерности и решать задачи, с которыми раньше не сталкивались. Именно это чаще всего мы и называем сообразительностью.

С возрастом такие способности в среднем постепенно снижаются, хотя у разных людей процесс идёт по-разному. При этом мозг остаётся пластичным: освоение нового навыка может укреплять связи между нейронами в отдельных его областях.

Кроссворд тренирует прежде всего кроссворд

Ошибка — ждать, что любое умственное занятие автоматически сделает человека умнее во всём. Можно натренироваться решать судоку, выучить язык или освоить шахматы, но перенос этого навыка на другие задачи может быть ограниченным.

Поэтому знания ценны сами по себе, а способность решать новые задачи зависит уже от других особенностей работы мозга.