– Серьезные задачи стоят перед системой профессионального образования. Сегодня нужны ребята, которые будут поступать на инженерные специальности. Не хватает токарей, каменщиков. Нужно повышать престиж рабочих профессий, востребованных реальным сектором экономки. Поэтому 2024 году мы увеличили набор в колледжи и техникумы на 2 тысячи мест. Улучшили материально-техническую базу – за последние три года направили 800 миллионов рублей на обновление учебных кабинетов и мастерских, – сказал Вениамин Кондратьев.
Губернатор добавил, что регионе до 2026 года будет создано 10 индустриально-промышленных площадок на базе техникумов. Три из них – в Армавире и Староминском районе – начнут работу уже в этом году. Они будут специализироваться на легкой промышленности, металлообработке, электронике, уточнил глава региона.
Кроме того, с 2022 года Краснодарский край принимает участие в федеральном проекте «Профессионалитет». В регионе работает шесть кластеров, где совместно с бизнесом готовят кадры для сельского хозяйства, IT-сектора, сферы услуг и сервиса. В следующем году планируется к запуску еще три – по машиностроению, строительству и педагогике.
Ректор Кубанского государственного университета Михаил Астапов отметил, что сегодня упор в системе образования нужно делать на продвижение рабочих профессий.
– Кадровый дефицит мы наблюдаем в строительном секторе, не хватает токарей, сварщиков. Параллельно с высшим образованием должно развиваться и среднее профессиональное, причем на качественном уровне. Есть масса профессий, в которых молодые люди могут себя реализовать. С учетом совершенствования деятельности предприятий, востребованы квалифицированные рабочие кадры, и их подготовкой мы должны заниматься уже сейчас, – сказал Михаил Астапов.
Директор Анапского сельскохозяйственного техникума Иван Чернышов рассказал о работе агрокластера «Виноградарство и виноделие», который создан в ссузе в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Он объединил школу, техникум и сельхозпредприятия. Студенты учатся и получают практику там, где в перспективе могут трудоустроиться.
– Это позволяет выпускать специалистов, востребованных на рынке труда, – сказал Иван Чернышов.
Готовить будущих высококвалифицированных специалистов еще со школьной скамьи помогают инженерные классы, где созданы возможности для углубленного изучения математики, физики и информатики.
Директор новороссийского технико-экономического лицея Елена Степанова отметила, что «Точки роста» и «Кванториумы» способствуют получению школьниками первой рабочей профессии.
На педагогическом совете Вениамин Кондратьев и Юрий Бурлачко наградили лучших представителей отрасли за профессиональное мастерство и большой вклад в развитие системы образования. Ведомственные знаки отличия и благодарственные грамоты получили 30 человек, сообщает пресс-служба краевой администрации.
