Эксперты обращают внимание на тот факт, что в последние годы в системе медицинского образования наблюдается тенденция к сокращению сроков обучения. Это вызвало опасения относительно качества подготовки специалистов. Профессор медицинского института обращает внимание на то, что влияние клинических дисциплин и тренингов в симуляционных условиях на студентов уменьшается из-за этого сокращения. Он подчеркивает, что эти дисциплины крайне важны для успешного усвоения дальнейших практических знаний в медицинской практике, сообщает ДП.
Основатель мобильного приложения "Справочник врача", Константин Хоманов, также выражает обеспокоенность по поводу сокращения сроков учебы в среднем медицинском образовании без ревизии содержания учебных программ и повышения уровня практической подготовки. Он считает, что укороченные курсы требуют четкой структуры, соответствующей инфраструктуры и вовлеченных преподавателей. Однако в настоящее время такие условия присутствуют далеко не во всех учебных заведениях, что может привести к появлению специалистов, которые формально прошли программу, но не приобрели необходимых практических навыков. Константин подчеркивает важность качества образования, указывая, что скорость не всегда коррелирует с высоким уровнем.
Напротив, большинство специалистов поддержали другой шаг Минздрава — запрет на полностью дистанционные образовательные программы в медицинской сфере. С 1 марта 2026 года все практические навыки будут отрабатываться исключительно в очном формате на базе реальных медицинских учреждений или в симуляционных клиниках.
Елена Турянская, вице-президент по управлению персоналом и организационному развитию группы компаний "Р-Фарм", акцентирует внимание на том, что практическая подготовка — это не просто желаемый аспект, а необходимость. Она отмечает, что теоретические знания без реального практического опыта могут создать риски как для пациентов, так и для всей системы здравоохранения.
