В детском центре «Орленок» с успехом реализуются инклюзивные проекты.
Здесь прошел спортивный форум для детей с ограниченными возможностями и началась смена для ребят с синдромом Дауна. Эти проекты показывают, насколько важно создавать условия, где каждый ребенок может расти, общаться и приобретать важный опыт, несмотря на особенности. Командные мероприятия помогают детям открывать свои таланты и возможности, находить новых друзей.
Недавно в лагере завершился Всероссийский детский фестиваль «Футбол – школа жизни». В нем приняли участие более 3 тысяч школьников, среди которых – дети с ограниченными возможностями здоровья. Спортивный форум проводится уже несколько лет в разных городах России, в том числе в Туапсинском районе и Сочи. Он осуществляется благотворительным фондом «Под флагом добра» в рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни».
В рамках детского инклюзивного фестиваля состоялись лекции, художественный салон, спортивные и творческие мастер-классы, зарядки со спортсменами, интеллектуальная викторина.
– Цель фестиваля – привлечение детей с особенностями здоровья к регулярным занятиям спортом и физкультурой, реализация их права на физическое развитие, образование и социальная адаптация, – говорит директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус.
В фестивальных мероприятиях приняли участие известные спортсмены, популярные артисты, художники и музыканты. В процессе тренировок, линейных эстафет, футбольных матчей, творческих конкурсов, театральных постановок, выставок подростки, в том числе дети с ОВЗ, объединились вокруг идеи гармоничного развития своих способностей – как физических, так и интеллектуальных.
– Ребенок с ограниченными возможностями здоровья может быть способен и талантлив, но обнаружить свои дарования ему мешает неравенство возможностей. Одно такое мероприятие, как «Футбол – школа жизни», может изменить жизнь ребенка с ограничениями по здоровью скорее, чем тщательно выстроенная система наставничества. Фестиваль служит своеобразным катализатором: он дает детям возможность физически и эмоционально окрепнуть, оказавшись в непривычных социальных ситуациях, которые требуют физической активности и творческих решений. Конечно, это непросто, и реабилитация невозможна без дружеского участия, – говорит директор благотворительного фонда «Под флагом добра» Наталья Давыдова.
По ее словам, форум устроен так, что все составляющие этого процесса проходят в формате игры. Это дает детям возможность почувствовать себя частью команды, проявить творческие способности.
Мастер-классы для детей провели российский футболист чемпион СССР и России Дмитрий Градиленко, заслуженный мастер спорта по мини-футболу Константин Маевский, экс-защитник сборной России и московского «Локомотива» двукратный чемпион России Дмитрий Сенников.
Главным событием фестиваля стал футбольный турнир, участие в котором приняли девять команд из разных лагерей «Орленка». По итогам напряженного поединка победила команда лагеря «Дозорный». «Орлята» встретились также с актером Игорем Сильченко, снявшимся в фильме «Лев Яшин. Вратарь моей мечты». Он провел для них интеллектуальную викторину «Рассудители мифов» на тему «Здоровье и спорт». Совместно с экспертами подростки не только узнали много нового о пользе здорового образа жизни, физической активности и значении правильного питания, но и проявили эрудицию в интеллектуальном поединке. Именно эта игра показала, насколько фестиваль может быть доступным для каждого ребенка, ведь заявить о себе можно не только на футбольном поле. Завершился форум «Спорт – норма жизни» награждением победителей.
Затем в «Орленке» состоялось еще одно уникальное событие: здесь открылась инклюзивная смена «Мечтай. Дружи. Действуй!» для детей с синдромом Дауна. Проект реализуется совместно с благотворительным фондом семьи Юнановых «Сияние». Подростки от 8 до 15 лет впервые приехали в лагерь без родителей и находились под присмотром опытных вожатых и сопровождающих.
– «Орленок» второй год подряд успешно реализует программу для детей с синдромом Дауна. Первый опыт показал высокую эффективность и положительное влияние на развитие ребят, что вдохновляет нас продолжать и расширять эту важную работу, – говорит Александр Джеус.
Перед началом смены фонд «Сияние» провел адаптационные встречи с детьми и психологами, которые помогли участникам лучше подготовиться к новому опыту. Исполнительный директор фонда Анастасия Сизоненко подчеркнула, что проект является частью долгосрочной стратегии по развитию инклюзии в стране.
– Для нас эта смена не разовая инициатива, а часть системной работы фонда по развитию инклюзии в России. Мы убеждены, что такой отдых должен быть современным, качественным и безопасным, а не восприниматься как исключение. Именно поэтому мы вкладываем ресурсы в подготовку специалистов, разработку программ, психологическое сопровождение детей и родителей. Но важно понимать: речь идет не только о детском отдыхе. Это про то, каким мы хотим видеть наше общество – открытым, справедливым и готовым ценить каждого. Инклюзия – это фундамент будущего, где у каждого ребенка есть место, роль и право быть равным среди сверстников, – сказала она.
Главная задача педагогов и родителей – помочь ребенку с особенностями здоровья освоить жизненно необходимые навыки, добиться успехов в социализации и развитии. Поэтому программа смены включает образовательные мероприятия, творческие мастер-классы, адаптированные спортивные соревнования, экскурсии, тематические квесты и множество других активностей, разработанных с учетом пожеланий и возможностей всех участников. Особое внимание уделяется психологической поддержке, развитию коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта детей.
Так, на днях у ребят состоялось настоящее творческое приключение – мастер-классы в гончарной мастерской и Доме художника. С увлечением дети погрузились в атмосферу искусства: в гончарной они лепили кружки, чашки и другие изделия, превращая мягкую глину в уникальные творения. Каждый вложил частичку своей души в работу. Вторая группа детей в Доме художника перенесла свои впечатления на бумагу, рисуя живописные пейзажи Кавказского заповедника. У ребят получились уникальные творения, которые они увезут с собой домой, как напоминание об этом интересном опыте. Такие занятия не только развивают творческие способности, но и помогают детям общаться и находить общий язык друг с другом, независимо от их особенностей.
Полина Фалина
