Огромный объем тем, страх не успеть и постоянное беспокойство — с этими проблемами сталкиваются многие выпускники при подготовке к экзаменам.
Подготовку к выпускным экзаменам следует начинать заблаговременно — примерно за два года до окончания обучения, чтобы избежать спешки, стресса и лишнего беспокойства. Об этом интернет-изданию NEWS.RU рассказала преподаватель русского языка, эксперт образовательного проекта «Перезагрузка» Анна Кондратенко.
По словам специалиста, оптимальные сроки старта подготовки четко привязаны к классу обучения. «Оптимально начинать подготовку к экзаменам за два года: к ОГЭ — в восьмом классе, к ЕГЭ — в 10-м», — подчеркнула Кондратенко. Она объяснила это тем, что экзаменационные материалы охватывают колоссальный объем тем. Например, на ЕГЭ по русскому языку в 11-м классе выпускникам могут встретиться вопросы, которые они проходили еще в пятом классе. Именно поэтому важно распределить время так, чтобы пройти весь материал спокойно и последовательно, без авралов в последние месяцы.
Преподаватель предложила подойти к планированию подготовки с математической точностью. По ее словам, необходимо оценить требуемое количество занятий, предварительно подсчитав общее число тем и примерную скорость их прохождения. После изучения теоретического блока эксперт настоятельно рекомендует посвятить время активному решению тренировочных вариантов.
Для объективной оценки собственного уровня знаний Кондратенко советует выполнить пробный экзаменационный вариант в условиях, максимально приближенных к реальным. Это может быть выполнение заданий с таймером или прохождение тестов на специализированных образовательных платформах, имитирующих процедуру сдачи экзамена.
Особое внимание эксперт уделила методологии ежедневной работы. «Чтобы составить хороший план подготовки, используйте принцип "маленьких шагов": разбивайте большие темы на небольшие подтемы и двигайтесь постепенно», — отметила специалист. Она предложила конкретный график: каждую неделю выделять на подготовку около полутора часов (одно-два полноценных занятия), а в остальные дни уделять всего по 10 минут повторению теории или решению тестовых заданий.
При этом педагог категорически предостерегла от работы на износ. «Обязательно устраивайте один выходной в неделю — день, когда вы вообще не готовитесь к экзаменам», — подчеркнула Кондратенко. Она также посоветовала при нескольких занятиях в день обязательно делать перерывы между ними, выделяя время на полноценный отдых, хобби и любимые дела. Такой сбалансированный подход, по мнению эксперта, позволит школьникам не только качественно усвоить материал, но и сохранить психологическое здоровье и мотивацию на протяжении всего периода подготовки к важнейшим итоговым испытаниям.
