О том, как реализуются самые смелые молодежные идеи, рассказала заместитель главы города-героя Эльвира Кальченко.
Фантазии молодым людям не занимать. Как вам, например, такая идея: оборудовать в школе спортивный зал-скалодром, оснастив его современным оборудованием? Или создать кабинет виртуальной реальности, где можно проводить уроки истории, астрономии в 3D-очках?
В Новороссийске эти фантазии молодых людей обрели реальную основу, которая подкрепляется финансами на реализацию этих проектов. И все это – благодаря инициативному бюджетированию.
– К началу 2023 года в школьное инициативное бюджетирование вовлечено более 15 тысяч ребят. Все общеобразовательные учреждения города с удовольствием генерируют идеи, на реализацию которых в этом году выделено более 10 миллионов рублей, – подчеркнула заместитель главы города, курирующая финансовую отрасль, Эльвира Кальченко.
Изначально инициативным бюджетированием было охвачено взрослое население Новороссийска. Но, общаясь с жителями, городские власти пришли к выводу, что подобные проекты будут интересны и полезны подрастающему поколению. Такие проекты позволят повысить уровень гражданской ответственности молодых людей, активизируют их участие в общественных изменениях, затрагивающих различные элементы городской инфраструктуры.
– Конечно же, свой проект необходимо защитить, доказав его состоятельность. Для этого пошагово расписываются и просчитываются все действия, начиная от осознания идеи до определения этапов для ее воплощения: разработка проекта, расчет финансовых ресурсов, оформление и публичная презентация проекта. Мы не ожидали такой активности, бьющей через край творческой энергии и готовности защищать и отстаивать свои программы, – отметила Эльвира Кальченко. – Но, когда в школах города прошли обучающие мини-проекты «Если бы я был директором», где учащиеся публично представили свои проектные предложения, нашему удивлению не было предела.
Интерактивный музей с историей создания школы, креативно разработанные зоны отдыха, где на переменах школьники будут общаться друг с другом, – эти и другие проекты поражают своей оригинальностью и в то же время практичностью.
Так, в 2022 году инициативные ребята из школы № 22 воплотили в жизнь проект «Я – это мы», создав виртуальный школьный музей, в котором используются современные технологии. В экспозиции музея представлены страницы истории этого образовательного учреждения, летопись Великой Отечественной войны, биография Героя Советского Союза Михаила Корницкого, который совершил подвиг на территории школы. А еще – информация об учениках и педагогах, их заслугах и достижениях.
В школе № 34 реализован проект «Наши перемены». Там созданы тематические зоны для активного отдыха в перерывах между уроками. В распоряжении учеников – теннисные столы, грифельные стены, напольные наклейки (для ребят из младших классов). Желающие могут сразиться в полезные развивающие настольные игры.
Социально значим и проект учащихся из Морского технического лицея. Дети придумали комфортную зону ожидания для родителей – красивые беседки, лавочки, столики для игр. Тем самым они стремились уменьшить ежедневные столпотворения родителей и учащихся у входа в лицей. Этот проект тоже успешно реализован.
– Чтобы сделать реальностью мечты школьников, специалисты муниципалитета проводят масштабную работу: определяют направление расходования средств проектного предложения, составляют сметы расходов на реализацию проектов. Далее следуют этапы обсуждения, оценки и выбора поставщиков по результатам конкурсного отбора, – пояснила Эльвира Кальченко. – В итоге школы получают техническое оснащение и переоснащение объектов инфраструктуры, отремонтированные помещения и многое другое. Но главное, что участие самих школьников в проекте дает мощный импульс к изучению и повышению финансовой грамотности.
Ребята могут сами формировать то школьное пространство, в котором им комфортно находиться. И детям это нравится! Они готовы сами развиваться и совершенствоваться в этом направлении и обучать других.
Так, в прошлом году молодежная команда из города-героя участвовала во Всероссийской конференции по школьному инициативному бюджетированию, которая проходила в Калининграде. На конференции выступали спикеры из научных центров, эксперты и школьники из других регионов. В результате «мозговых штурмов» определен общий вектор движения, налажено взаимодействие между регионами и определена работа по распространению эффективных практик.
Кстати, в Новороссийске генераторами идей выступают не только школьники. Финансовым управлением города разработано два проекта: молодежное и студенческое инициативное бюджетирование, что позволяет значительно расширить охват заинтересованной аудитории. Внедрение инициативного бюджетирования в студенчество является уникальным случаем, так как на сегодняшний день эта практика не применяется ни в одном субъекте Российской Федерации.
– Мы понимали, что участие в проектах потребует много сил и времени. Нам необходимо было организовать целый комплекс мероприятий, чтобы заинтересовать молодежь и мотивировать ее на участие в этой программе. В помощь школьникам были организованы обучающие интенсивы, поддержка в написании и грамотном составлении проекта и корректном распределении средств для воплощения идей. Специалисты финансового управления, управления образования, отдела по делам молодежи были задействованы на каждом из этапов реализации проектов, – добавила замглавы. – Немаловажную роль сыграла ассоциация «Альянс финансистов», созданная нами с целью повышения финансовой грамотности горожан. Члены ассоциации совместно с финансовым управлением администрации города принимают непосредственное участие в координации проектов: проводят информационно-разъяснительную работу, помогают с оформлением заявок.
Отдельную благодарность Эльвира Кальченко выразила главе муниципального образования город Новороссийск Андрею Кравченко за поддержку подрастающего поколения и приобщение молодежи к решению значимых задач.
А впереди новые проекты, свежие идеи, поток творческой энергии, которую важно направить в нужное русло. Вместе новороссийцы сделают город лучше.
